objetivos del curso

21.09.2013 00:44

Al término del curso, los   estudiantes  identificarán las operaciones  básicas emplearán de forma efectiva las divisiones, multiplicaciones, sumas y restas,  conjugándolas para  solucionar diversos tipos de problemas matemáticos  que se le presentan  en  la vida cotidiana. 

 

 

    OBJETIVOS PARTICULARES

 

·         Identificar el uso  de principios  y fórmulas para solucionar problemas matemáticos.

·         Conocer el procedimiento de sumas, restas, multiplicaciones y divisiones y  relacionarlos   en la formulación de procedimientos para solucionar problemas matemáticos.

·         Identificar el uso  de  fracciones en  situaciones  diversas.

·         Emplear fórmulas  para  la  obtención  de  superficies y  volumen de  diversas  figuras y cuerpos geométricas

·         Calcular  y combinar cualquier procedimiento  matemático  para  la resolución de problemas.

·         Analizar  situaciones  matemáticas

·         Evaluar  y utilizar  el procedimiento más simple  para solucionar  situaciones matemáticas de la vida cotidiana.

El estudiante debe  dominar :

·         Procedimiento  de  sumas, restas, multiplicación y división de números de más de 5 cifras.

·         Utilizar   fórmulas   para  obtener  áreas y volumen  de  diversas  figuras y cuerpos geométricos.

·         Comprender  el uso de fracciones  en diversas situaciones  matemáticas

·         Analizar  el  uso de  las  operaciones  básicas para  resolución de problemas.

·         Identificar   el procedimiento  que  facilite la  resolución del problema.

 

·         Seleccionará los procedimientos que le permitan resolver de forma  factible  la situación  planteada.

·         Manejo apropiado de los procedimientos  que simplifiquen  la resolución de los problemas planteados.

·         Simplificar los  procedimientos, haciendo  uso  de  su  experiencia  y aprendizaje en la  resolución de problemas matemáticos  pasados.

·         Mentalizar la secuencia  del procedimiento  antes  de  realizarlo

 

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